语法网站（6个国外英语趣味学习网站）

宝贝单词量不错，发音也还标准，但是考试却不能拿高分？这是语法这个小妖精在作怪啦！其实对英语为母语的孩子来说，语法并不是很重要，就像我们的孩子也很少学汉语语法，但对英语为第二语言的中国孩子来说，学习一些基本的语法知识还是很有必要的，中国孩子缺乏英语使用环境，而语法能帮助孩子们快速了解英语语言规则，对语感形成也很重要。（嘻嘻，如果孩子从三岁开始在沃尔得学习英语，那就简单许多了）但语法本身在英语学习中，是比较枯燥、复杂的部分，有没有一种科学又有趣的学习方式来解决这个难题呢？今天小沃给大家推荐6个网站，从趣味启蒙到系统学习，从词性认识到英文写作，应有尽有，3-18岁的孩子都能找到适合自己的。这些网站，也是国外老师经常使用的教学参考资源。快来试试吧~Brain Pop Grammar网址：https://www.brainpop.com/english/grammar/适合年龄：4-12岁BrainPOP这个网站主要为母语非英语的孩子提供学习资料，一共有35个语法板块，包括词性、句法、写作等等内容。BrainPOP的内容更加偏重阅读和写作部分。每个版块下，有相应内容的动画视频、游戏、小测试，更加实用，趣味性很强，比如，同义、近义、反义词这种很容易搞成一团麻的词汇，它用简单的图片对比和动画就解释清楚了。Road to Grammar Junior网址：http://www.roadtogrammar.com/junior/适合年龄：6-12岁Road to Grammar 是一个专门为外语学习者提供英文文法练习的网站，网站上有很多精彩的教学课程，以及互动测试题，测验后都还提供测试内容详解。其中Junior 的版块是专门为孩子们设计的，一共包括350个主题的语法学习资料！最简单的从be动词的运用，到各种从句和词汇的练习都有，基本上小学甚至到初中的基础文法都有涉及。Road to Grammar的测试很贴心，有筛选功能，比如，“ show only easy quizzes”，这样小一点孩子也能用，而且题目的类型有很多，可以根据兴趣来选择。每组测试只有10道题，短小实用，孩子一套做下来也不会觉得很吃力。Fun Brain Grammar Gorillas网址：http://www.funbrain.com/grammar/适合年龄：9-12岁Grammar Gorillas 是美国著名的教育网站Fun Brain旗下的一个文法学习板块，主要通过游戏给美国小学高年级学生练习词汇和文法。游戏分两个级别，分别是 Beginner（基础阶段） 和 Advanced（高阶阶段）。选择 Beginner只会出名词和动词的题目，而Advanced则会问到所有种类的题目。游戏方法也很简单，只需要孩子在系统提供的句子中选出指定词性的单词即可。通过这样的词句练习，在游戏中孩子能够慢慢搞清句子主干是什么？十几个词的句子主要看哪几个词？对于孩子在阅读中迅速理解文章涵义有非常大的帮助。Grammar Bytes!网址：http://www.chompchomp.com/menu.htm适合年龄：10岁以上这个网站主要是针对10岁以上的孩子学习语法，所有的练习都可以重复做。网站的交互设计也不错，有很多互动元素，让孩子在学习的过程中保持兴趣。另外，网站给孩子们准备了很多基础语法练习，每道题孩子们都可以看到详细的答案解释。这些练习还有相应的免费PDF文件，家长也可以打印下来给孩子做。Grammar Girl网址：http://www.quickanddirtytips.com/education/grammar/units-of-measure适合年龄：13岁以上Grammar Girl提供短小、实用的小技巧，包括语法、标点符号、语言规范等，以帮助提高孩子的英文写作水平，比较适合13岁以上的孩子，网站还包括一些幽默和流行文化，非常活泼生动。网站的社区评论功能做得比较好，用户很活跃，用户会自发提出问题并解答，更新也比较快。Purdue Online Writing Lab网址：https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/适合年龄：13岁以上这是Purdue University（普渡大学）赞助的语法与写作网站，资源非常丰富，各种体裁都有很详细很可靠的说明和例子。这个网站的内容比较专业，页面以文字为主，趣味性欠缺。不过讲解得真的特别细致特别好，有很多详细的文法教材和资料，从单词到语法，从句型结构到文体结构都应有尽有。这些网站国内可以直接登陆，现在就学习起来吧~面对大大小小的英语考试，孩子们怎样才能应对自如？担心孩子学语法吃力？其实语法学习也可以很有趣味性。好啦，说了这么多，重点来了：| 沃尔得语法点睛营，告别枯燥学习，快速突破高分在沃尔得的课堂上，我们的老师会通过趣味游戏活动，让孩子们在情境中，运用所学语法点，避免孩子们盲目刷题、背单词，有效巩固语法薄弱环节！1.小班化教学，有效提高师生互动密度，从面向全体到面向个别，充分关注每个学生的学习进度。2.专业母语外教，对规律性的语法内容进行梳理归纳，为小升初奠定坚实的基础。