"教育信息化"一直是广东省佛山市南海区(以下简称"南海区")重点打造的区域名片,作为"信息化城市"的重要建设内容之一,南海区教育体系在信息技术的支撑下,全面推进教育现代化建设,推动区域教育教学质量高品质发展,为教育信息化2.0行动计划的实施提供了很好的"南海范式"。超前布局打造信息化生态,从源头解决信息化应用难题家用计算机于1995年开始普及,1999年,南海区就率先建成了全国首个教育城域网。作为区域教育信息化发展的大动脉教育城域网承载了南海区教育、教学管理服务等多项功能。同年南海区成为了"国家教育信息化试点区"。教育信息化环境建设的瓶颈主要在于教学与信息技术融合度不高,有时信息化产品甚至成为教师教学的负担,南海区教育系统在这个问题上积累了自己的经验。互联网行业经常会提到"网络效应"一词,意思是指随着用户人数增加,企业或产品价值也随之水涨船高。以互联网为基础的教育信息化建设也是如此,当用户基数扩大到一定范围,使用习惯一旦养成,就形成了良性的信息化生态闭环,这是天然的生态护城河。南海区教育局深知网络效应的重要性,在教育信息化布局初期就始终坚持"以应用促建设"的发展理念,通过应用驱动来调动区域教育信息化建设的积极性。相对于硬件设备的大规模普及,南海区更强调"应用"价值。作为区域教育主管部门,南海区率先构建数字化教育局,自1999年起区教育局就有163项常规管理业务全部通过网络办理,并陆续实现一站式移动办公服务,通过应用带动区域教育体系从业人员快速进入信息化工作状态。在此期间,南海区还成立了南海教育信息网络中心,区域200多所学校实现联网,形成了教学资源共享、教育行政办公自动化的连接平台。同时,区域教育系统统一部署,安排45岁以下的教师完成电脑初级水平和互联网应用的培训,为后续信息化常态教学打造了良好的环境。"教育信息化"五个字中最重要的就是"化"字,它将信息与教育融为一体。教育是系统工程,从教学场景、师生情感交流到学生知识体系、品格意志形成,教师在"化"的过程中充当着最为关键的角色,让教育变得更有智慧、让机器变得更有温度。信息化的办公、大范围培训让教师"学会用""时常用""高效用",大大提升教育信息化发展的内生动力,从源头解决教育信息化应用难问题。"云"领未来,打造教育深层次变革的"南海范式"有了教育城域网和应用护城河,南海区犹如打通了教育信息化的大动脉,激活了教育信息化的细胞,20年间不断创新,纵深发展,通过领先的云技术、大数据等互联网手段陆续打造了电子书包、朝阳课堂、朝阳微通、南海教育云等教育综合平台,功能覆盖教育教学、教育资源供给、家校共育、智慧教研、数据管理及教学质量测评等方面,将信息化逐渐深入到教育教学改革的核心区域。以南海教育云(以下简称"南教云")为例。2018年,南海区校园网站集约化建设项目—"南教云"正式启动。该平台以云计算为突破口,依托大数据、智能化与教育的深度融合,将区域教育信息资源整合、开发,形成一体化数字教育资源应用体系,实现教育信息技术与教育行政管理、教育教学业务深度融合发展。南海教育云页面目前,南教云已成为南海教育决策的"大脑",承载着区域内大部分教育教学业务,同时通过对教师、学生、教育局等教育体系之间数据孤岛的连接,进一步提升了区域教育竞争力。据了解,南海区为每位中小学教师都配备了专属云盘,该云盘可与国家、省、市、校的教育资源库联通,30多个优质应用、20多万条优质数字资源可运用在教师教学的方方面面,如课堂展示、作业推送、教研分享、微课上送等,全面实现教学流程的重构,教学效果的提升。此外,依托统南教云平台的统一数据,南海区有效提升了统筹管理协调水平。在新冠肺炎疫情防控时期,为响应教育部"停课不停学"号召,南教云发挥其优势全面支撑区域教育体系"转战"线上。南教云迅速收集各学段教学资源整理上传,同时打通广电,移动、电信IPTV等平台,第一时间向全平台开放优质课程资源并提供学习指导与服务,最大限度覆盖师生人群。南教云大数据可视化中心据了解,南海区提前十年实现了"三通两平台"全覆盖,并荣获"全国首批区域教育信息化创新应用典范特别奖",被推选为"全国2018-2019年度基础教育信息化应用典型案例",成功入选"国家级新型教与学改革试验区",成功举办"2015年全国基础教育信息化应用现场会"。2015年全国基础教育信息化应用现场会在南海召开20年来,南海区通过前瞻性的顶层规划,为区域教育信息化环境打下了深厚的基础,并实施了一系列创新改革项目,让教育信息化在区域内各校生根发芽、开花结果。未来的教育一定是构建在5G、大数据、人工智能等先进技术上的,南海区将继续探索适应当下信息社会、满足新时代创新人才培养需求的新型教学模式,进一步提高区域教育教学质量。
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